曾有一位老师描写自己的在职生涯回忆道:“每次站在讲堂,讲出自己理解的知识,都是我之前默默在背后一次又一次的讲给自己听的结果,每次站在讲堂讲课都是一种莫大的勇气!教学生涯中不敢慢下来,总是要及时充电,来保持这份勇气!”老师虽说掌握的知识相对我们来说比较渊博,但知识储备是需要日积月累的,所以假期新老师们也是不能放松的
郑州财税金融职业学院也比较注重这个问题,于是开始了这个暑期第一批新员工培训 ★
为了让新入职的班主任和教官熟悉并了解学校整体情况,提升综合素养和能力,明确自身职责,快速融入学校的大家庭,更快适应和开展学生管理和教育工作,郑州财税金融职业学院中专部自7月11日起举行了为期一周的暑期新员工培训,此次活动邀请了学校各部门经验丰富的老师进行宣讲,传授自己的教育实践心得,与众人共勉。
此次为第一批新员工系列系统培训,后期将会对之后入职的新员工和老员工陆续开展分批培训。
培训乃是为了更上一层
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新老教师都应该培训,对于新教师而言是一个全新的开始,好的开始是成功的一半;对于有些资历的教师而言,听听不同的见解,也许能打开一个新的思维端口,生发出新的思路。
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培训之所以重要,不在于经验多么精深,也不在于知识多么深厚,而是在于团结人心,促进教师之间的相互交流,使得以后的教学工作“更上一层楼”。
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培训和以后工作中,要时刻保持归零心态和空杯状态;不断自我提升内涵,自我修炼,自我加压,让自己经历住磨炼,才能获得经验的积累,工作中才有感悟,个人才能不断提升、成长和收获。
招生优势分析
就业升学,前景远大
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招办负责人谢鹏飞从招生宣传和品牌推广的角度对学校进行了全面的介绍,对学校的优势和亮点进行了充分分析,对招生宣传中的注意事项进行了强调,对专业设置进行了剖析;同时,对目前的招生进度和形势进行了介绍,鼓舞了员工的士气。
人生观、价值观、世界观
好的三观是立人之本
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人生须认真,人生当务实,人生应乐观,人生要进取,“世界上只有一种英雄主义,即认识到了生活的真相后,依然热爱生活。”
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“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”,每个青年教师,都要做一个有利于社会、有利于学校的人。
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树立良好的“三观”是律己育人的根本,教师应以自己的人格魅力去感染学生,同时去关爱学生,建立人性化的班规,营造和谐融洽的班级气氛。
招生问答全面解析
突出优势,条理清晰
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我校是大专、中专一体化的公办院校,是国家重点中职院校、河南省重点高职院校,我校师资力量雄厚,有着优质的教学质量,对学生进行严格严苛的学习管理、生活管理以及军事化管理。
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五年制高端就业订单班的计算机应用技术、电子商务、大数据与会计、金融服务与管理是学校传统王牌专业;入学即统招大专学籍,对比高中三年加大专三年,省时间省费用;学校提供升本学习,可普通专升本。
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三年制班型学生被我校录取后进入中专阶段学习,参加单招考试、技能高考或普通高考,录取后进入大专阶段学习,毕业获得大专、本科毕业证,就业报到证及相关毕业证书。
构建“大思政”育人格局
育人为本,德育为先
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“坚持教书与育人相结合。学校教育要坚持育人为本、德育为先,把人才培养作为根本任务,把思想政治教育摆在首要位置。”,“高等学校各门课程都具有育人功能,所有教师都负有育人职责。”
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“坚持全员、全过程、全方位育人。把思想价值引领贯穿教育教学全过程和各环节,形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制。”,正所谓把“思政课程”、“课程思政”、“大思政”彼此结合,相互作用,构建全方位的“大思政”育人格局。
职业素养与态度
其身正,不令而行
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工作中应该为自己提高“站位”,找准“定位”,立足“岗位”,权衡好权责和服务之间的关系;平衡好环境和心境之间关系;强化责任意识、大局意识和规矩意识;发挥好精诚合作、严于律己、求真务实的表率。
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树正气,养才气,蓄锐气,增底气,“其身正,不令而行”,才能让人服气,业绩增加锐气,锐气促进底气,工作才会有生气,生活才有朝气。
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工作要有积极的工作态度,环境才会更和谐,效率才会更高,更能激发个人潜能;消极工作态度则会使和谐的气氛变质,会导致个人工作效率低下,工作不会顺心、开心;精心做好每一个细节,“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”。
班主任的术内专攻
身为世范,为人师表
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身为班主任要有责任心、宽容心、公平心、爱心和细心,责任心是对学生负责,宽容心是对学生尊重,公平心在于对学生一视同仁,爱心在于对学生体贴入微,而只有教师细心观察学生,才能发现他们的不同个性,才能对学生因材施教。。
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“攻心者为上”同样适用于管理学生,做一个学生喜欢的班主任,要刚柔并济、严慈相间,要做他们的良师益友;同时也要做一个智慧型的班主任,科学管理,收放有度,疏堵相伴,冷热交替,严宽有据;更要做一个成功的班主任,散发自己的光和热,恪尽职守,全身心投入到教育事业当中去。
“双师”管理的沟通与协调
实践优先,理论其次
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学高为师,但是在真实的班主任和教官生活中,满腹经纶如果没有通过合适的方法传授,也是毫无用处,正所谓“教,然后知困”。教官和班主任作为班级的管理者,自是应该团结协作、相辅相成。
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在教育实践中,教师与学生的沟通是至关重要的,所以教师对心理学的掌握就非常关键。一名合格的班级管理者应熟悉各种心理学常识,譬如首因效应、近因效应等,并逐渐将这些理论运用到实践中,不断发展,不断总结经验,促进与学生更好地沟通。
郑州财税金融职业学院中专部是一所
郑州五年一贯制大专,相信通过这次培训,老师们能够更好的把握同学们的心理状态和情绪状态,有效洞察孩子们的学习情绪,注重讲课方式和讲课效率,让同学们听得懂,听得明白,也更爱听,这样才能提高这所
郑州3+2大专的教学水平和整体学习素质!
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郑州财税金融职业学院,开始暑期第一批新员工培训了!
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