科研对于一个学校来说，有着无可替代的作用，科研是培养优秀人才的重要方法，是提高高校师资队伍素质的重要途径，是高等学校发展和传播科学文化的重要办法，是学科、学位建设的重要手段。

为营造学院浓厚的科研氛围，培养科研团队，使得我院科研水平能够得以提升，郑州财税金融职业学院进一步完善科研管理制度，积极鼓励和引导教师开展校级课题研究。近几年来，校级课题研究为我院教师提供了良好的科研平台，申报校级课题的人数逐年增多。

 

校级课题研究是学院教育教学和改革的重要抓手，开展校级课题研究有益于激发学院的发展活力，提高教师的科研能力，提升高素质技能型人才的培养水平，促进产学研的协调发展。因此，我院着力加强校级课题管理，并加大奖励力度，进一步修订完善了《郑州财税金融职业学院校级课题管理办法》《郑州财税金融职业学院科研资助与奖励办法（修订）》，不断激发青年教师科研热情。从2019年至2021年，我院参加申报校级课题的人数逐年提高。2019年校级课题立项7、结项7人、获奖3人；2020年校级课题立项19人，结项19人，获奖6人；2021年立项20人，结项20人，获奖6人。

 

一系列课题研究的开展，不仅可以锻炼老师们的科研能力，创造出更多的科研成果，同时也能使得学院的科研项目数量与质量得到保障，提升了我郑州财税金融学院中专部的学术水平，为提升学校整体办学水平提供了理论支撑。

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本文标题：校级课题引领 提升学院学术水平——教学科研工作会议集体表彰系列报道（十三）
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